“受贿？陈省长，他们只是老师，不涉嫌受贿吧？”邰薇不明白地问道。

陈功道：“你想一想，老师们给学生补课，让学生交钱给他，他这不是利用他的职务之便，来谋取钱财吗？算不算得受贿？”

邰薇听了，说道：“他们虽然补课不对，但是也付出劳动了，不好认定他们是受贿吧？”

陈功道：“他们所谓付出的劳动，是他们受贿行为必然要存在的事情，就好比官员受了贿，就必须为行贿者办事一样，官员办事的过程也是一种劳动，和老师一样，都是脑力劳动，如果是这样的话，就可以不认定官员受贿吗？现在一些老师只所以敢肆无忌惮地做有偿家教，主要原因还是他们没有认识到这个事情的严重性，也没有看到有什么不良的后果，所以才会这样，我看下一步要抓几个典型出来，严肃处理。”

陈功表了态，做了安排，在他看来，虽然老师们搞有偿家教，似乎是他们付出了劳动，但是不要忘记了，他们是国家工作人员，不能利用自己的身份地位，来让学生向他交钱补课，破坏老师在学生心目中的良好形象，虽然有的家长愿意补课，可是有的家长却是不愿意，这样一来，就会造成家长们不满，进而反映到上面来。

邰薇回去以后，通过明察暗访，很快就把省城的一些学校的老师暗中补课的事情给查了出来。这些老师都是省城一些有名的公立学校的老师。

现在在名校当老师，一方面待遇好，另一方面，家长们也买账，有的会经常请老师的课，有的则是喜欢给老师们送礼物，好让老师们照顾一下他们家的孩子，再者就是补课了，可以通过补课赚取额外的收入。

补课对于家庭条件好的学生来说，或许不是什么问题，只要有钱，能让孩子上好学，花点钱算什么，可是对于家庭情况困难的学生来说，补课费将是一大笔额外的负担，他们肯定不愿意补，可是不补学习就会跟不上，这就造成他们不得不补的情况，这种情况如果不制止的话，以后教育会越来越不公平，教育直接成了有钱人的游戏，而教育又是穷人改变命运的最重要机会，如果这种机会都没有了，如何实现整个社会阶层之间的流动？如果阶层固化的话，对整个社会伤害会很大啊。

查处了这几名影响很恶劣的老师补课行为，邰薇就报到陈功这里来，看一看怎么处理。

陈功了解一下他们的补课情况，便是作出了最终的决定道：“全部开除，一个不留，既然他们只想着赚钱，那我们就不能耽误人家赚钱的机会，让他们到社会上去赚钱去，他们到社会赚多少钱，我们管不着，但是只要呆在公立学校内，他们就不能这么办，如果他们有什么不服，也不用和他们解释，他们愿去哪里告就到哪里告是了，必须要通过此事警告其他人，才能制止住这种行为。”

陈功作出了开除这些老师的决定，处理的非常严格，邰薇听了之后，便是担心如果开除的话，是不是太重了一些，到时候老师们不服，会引起他们的上访的。

陈功就把相关的规定拿了出来道：“我们开除他们是有规定的，只是以前这些规定让他睡大觉了，现在我们可以拿出来，让他们知道，有了规定就是要执行，不能再讲情面，他们不是喜欢补课吗，看不起教师这个职业，那么我们就不要再仁慈了，让他们离开公立学校，自谋出路吧。”